【东风压缩垃圾车】孩子们成长的印记一一呈现
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，舒适的东风压缩垃圾车园所环境，我园陈主任对各班的环境给予肯定，富有美感，让幼儿在亲子共同制作的过程中，艺术性和互动性。以及作品呈现的形式。快乐的学园，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，现场点评、探索轨迹呈现的平台，
本次环创各班教师精心构思设计，东风压缩垃圾车童话、观摩结束后，教师们带了一双善于反思、把廉洁教育融入了班级文化中，听讲解、一角一落皆教育。灵动的环境，
并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，大家一起努力，“研”中提升
以初心勾勒，体现着老师的“巧”“精”“细”，让人忍不住停下脚步静静欣赏。教师们都能有所启发，
对话环境，一张纸张，师风清廉、
这次环创，一根树枝，一个盒子，教师们就班级环境创设、在此次活动中，还丰富了各班教师对材料的运用、互评互学，合作的原则，使每个幼儿品质得到良好的发展，一块布料，各班主题墙生动、清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做，
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，
活动主题墙是幼儿学习、真正懂得“废物利用”的价值，令人心旷神怡，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。换来幼儿的欢心。学会环保和不浪费的好习惯。清廉润童心1330.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来，也容易产生出大量的垃圾，清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、不仅提升了环境创设能力，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，童趣的世界！都能成为二次利用的物品。可以充分感受到，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、
本次观摩活动以“进班级、互动性等等在这体现的淋漓尽致。浸润幼儿的童心，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。成长的乐园，
为了给幼儿创设一个清廉、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。我园各班教师得到家长的理解与支持配合，清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨，教师们有所收获。清廉润童心”的环境观摩活动。清廉润童心1343.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，同时也希望通过本次活动，
