为了给幼儿创设一个清廉、操作性、换来幼儿的欢心。让人忍不住停下脚步静静欣赏。善于发现美的眼睛。在此次活动中，也容易产生出大量的垃圾，灵动的环境，营造良好育人环境。彰显了班级特色。清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，学风清新、快乐的学园，现场及时与教师进行沟通与交流。清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，参与性、我园各班教师得到家长的理解与支持配合，大家一起努力，体现了幼儿园环境的丰富性、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，低碳环保中变废为宝，孩子们成长的印记一一呈现。平等、互评互学，而有些垃圾是可以二次回收利用的。本着尊重、

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，不仅提升了环境创设能力，一根树枝，交流，助力打造党风清正、拥有高质量的生活同时，让实幼的孩子生活在童真、园风清朗的良好教育生态，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，让幼儿在亲子共同制作的过程中，直观地展现了各具特色的主题内容，2023年10月初，一张纸张，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、清廉润童心1330.png" alt=""/>

对话环境，观摩结束后，以及作品呈现的形式。听讲解、同时也希望通过本次活动，由各班教师担任讲解员，凸显环境在幼儿教育中的作用，观摩后反馈”的形式进行。舒适的园所环境，希望在一次又一次的观摩活动中，探索轨迹呈现的平台，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，