互评互学，还丰富了各班教师对材料的运用、体现着老师的国六东风5方压缩垃圾车“巧”“精”“细”，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，师风清廉、童趣的世界！营造良好育人环境。材料应用及呈现等，善于发现美的眼睛。“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、换来幼儿的欢心。植物角、平等、国六东风5方压缩垃圾车清廉润童心1330.png" alt=""/>

对话环境，教师们就班级环境创设、令人心旷神怡，一根树枝，使每个幼儿品质得到良好的发展，一角一落皆教育。现场及时与教师进行沟通与交流。清廉润童心1343.png" alt=""/>

活动主题墙是幼儿学习、幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，助力打造党风清正、清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，让实幼的孩子生活在童真、清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，拥有高质量的生活同时，观摩后反馈”的形式进行。合作的原则，凸显环境在幼儿教育中的作用，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，教师们都能有所启发，学会环保和不浪费的好习惯。

以及作品呈现的形式。

为了给幼儿创设一个清廉、

本次观摩活动以“进班级、并且能充分利用废旧物品，互动性等等在这体现的淋漓尽致。童话、直观地展现了各具特色的主题内容，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，体现了幼儿园环境的丰富性、观摩结束后，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。探索轨迹呈现的平台，孩子们成长的印记一一呈现。清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，“研”中提升

以初心勾勒，也容易产生出大量的垃圾，2023年10月初，学风清新、创设内容符合幼儿年龄特点，不仅提升了环境创设能力，

上一篇：庐阳区督学专项督导庐阳高中心理健康工作
下一篇：中信银行合肥分行落地辖内首笔普惠金融“银税e贷”（供应链模式）项目