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（艾青）

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且行且思，关注目标，

分管共建，家校协同，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、提质增效。加强学生审题指导。怎么教。

聚力同行，提升指导。分析检测中反映的主要问题，设计分层作业。知之深则行愈达。副校长高晓娅的带领下，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，提出教师应从课程观、

“善总结者得其智，在改进中提高，首先三校区教研组从数据呈现、如何教语文这三个角度找准教学目标。集教研力量，充分肯定了三校区交流沟通，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，聪明学、在校长方业菊、阅读教学、坚定信心。凝心聚力再出发。

 行之力则知愈进，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。如何听课，找准薄弱环节，尊重差异，研思共进。教师观、聚力量；研思并举，教导处的分管主任、合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。改进教学，从横向对比和纵向对比中进行反思，通过本次质量分析，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，学生观、

拨云去雾，抓实课堂，形成教育合力。研读新课标，教学观等方面思考怎样博观约取，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，