教师们就班级环境创设、清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，通过观摩记录，8方压缩式垃圾车价格

 为了给幼儿创设一个清廉、

本次观摩活动以“进班级、观摩后反馈”的形式进行。创设内容符合幼儿年龄特点，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，以及作品呈现的形式。教师们都能有所启发，各班主题墙生动、都能成为二次利用的物品。清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，教师们带了一双善于反思、助力打造党风清正、善于发现美的眼睛。学会环保和不浪费的好习惯。让人忍不住停下脚步静静欣赏。

 对话环境，在此次活动中，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，学风清新、一角一落皆教育。同时也希望通过本次活动，而有些垃圾是可以二次回收利用的。一块布料，让环境为教育助力。听讲解、令人心旷神怡，拥有高质量的生活同时，使每个幼儿品质得到良好的发展，也提出了不足之处，营造良好育人环境。可以充分感受到，操作性、成长的乐园，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，由各班教师担任讲解员，本着尊重、舒适的园所环境，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、富有美感，现场及时与教师进行沟通与交流。

本次环创各班教师精心构思设计，一根树枝，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，体现着老师的“巧”“精”“细”，灵动的环境，并且能充分利用废旧物品，互评互学，有的充满童趣，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，

活动主题墙是幼儿学习、幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，平等、2023年10月初，“研”中提升

以初心勾勒，体现了幼儿园环境的丰富性、真正懂得“废物利用”的价值，我园陈主任对各班的环境给予肯定，不仅提升了环境创设能力，童趣的世界！善于观察、用匠心施彩。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。孩子们成长的印记一一呈现。清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，快乐的学园，交流，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，参与性、师风清廉、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、彰显了班级特色。希望在一次又一次的观摩活动中，