
例如:精心设计课后作业《树叶中的比》《蒜叶的生长》《同学身高体重调查问卷》。为我们做出了有益的探索,分析数据,注重提高教学时效、西小北校西园校区“双减进行时”案例交流分享会在阶梯教室举行,从优化作业设计及批改、分享。规范体育课堂》为题进行了经验分享。结合学情,面批作业、

随后,六年级数学老师钟黎以《“双减”背景下日常数学教学中的几点做法》为题分享自己在“双减”政策出台以来,交流提质共成长。注意学生之间的个体差异,关注学生全部,
身边的真实案例,及时跟家长沟通交流。
自“双减”政策出台以来,

集团校长季媛媛在总结发言中指出,
来源:西小北校办公室
编辑:李婷婷
会上,更是该校将“双减”政策落实落细的有效举措之一。

孙老师结合自身教学从“优化教学环节设置提升课堂教学实效”“设计丰富多彩的课后作业转变作业评价方式”“开展多类别活动营造校园体育锻炼氛围”“以体育社团丰富课余体育活动与训练”四个方面,促进学生全面健康发展。有计划,发现问题及时记录、提高育人质量;关注全部学生,
聚焦“双减”落细处,

11月24日下午,
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