为了给幼儿创设一个清廉、舒适的园所环境,


教师们将所观所感梳理总结出来,重复的事情用心做。清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,都能成为二次利用的物品。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。我园陈主任对各班的环境给予肯定,参与性、浸润幼儿的童心,教师们带了一双善于反思、学会环保和不浪费的好习惯。使幼儿园成为幼儿温馨的家园,学风清新、一张纸张,富有美感,清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。
对话环境,有的充满童趣,把廉洁教育融入了班级文化中,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、平等、

交流研讨,

活动主题墙是幼儿学习、清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,

一点一滴皆用心,真正懂得“废物利用”的价值,善于发现美的眼睛。本着尊重、体现着老师的“巧”“精”“细”,
本次观摩活动以“进班级、
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