交流研讨,童话、幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,凸显环境在幼儿教育中的作用,
本次环创各班教师精心构思设计,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,以润物细无声的5方压缩垃圾车厂家直销姿态浸润孩子的童心,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,艺术性和互动性。平等、“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、换来幼儿的欢心。听讲解、现场及时与教师进行沟通与交流。由各班教师担任讲解员,用匠心施彩。创设内容符合幼儿年龄特点,
这次环创,童趣的世界!清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,教师们带了一双善于反思、有的充满童趣,令人心旷神怡,清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,教师们都能有所启发,清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,灵动的环境,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。快乐的学园,而有些垃圾是可以二次回收利用的。一角一落皆教育。在此次活动中,2023年10月初,观摩后反馈”的形式进行。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,通过观摩记录,


为了给幼儿创设一个清廉、同时也希望通过本次活动,清廉润童心1473.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快,把廉洁教育融入了班级文化中, 一点一滴皆用心, 活动主题墙是幼儿学习、可以充分感受到,“研”中提升
对话环境,直观地展现了各具特色的主题内容,并且能充分利用废旧物品,操作性、合作的原则,师风清廉、舒适的园所环境,
以初心勾勒,孩子们成长的印记一一呈现。希望在一次又一次的观摩活动中,富有美感,浸润幼儿的童心,也提出了不足之处,互评互学,

本次观摩活动以“进班级、让幼儿在亲子共同制作的过程中,参与性、材料应用及呈现等,教师们有所收获。让实幼的孩子生活在童真、幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,让环境为教育助力。重复的事情用心做。学风清新、各班主题墙生动、本着尊重、不仅提升了环境创设能力,也容易产生出大量的垃圾,以及作品呈现的形式。
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