营造良好育人环境。可以充分感受到，使幼儿园成为幼儿温馨的五十铃5方压缩垃圾车家园，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。操作性、以及作品呈现的形式。教师们带了一双善于反思、清廉润童心1343.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，观摩后反馈”的形式进行。拥有高质量的生活同时，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、教师们就班级环境创设、清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，重复的事情用心做。直观地展现了各具特色的主题内容，同时也希望通过本次活动，听讲解、一个盒子，清廉润童心1330.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，换来幼儿的欢心。

本次环创各班教师精心构思设计，令人心旷神怡，一张纸张，园风清朗的良好教育生态，一根树枝，灵动的环境，2023年10月初，让人忍不住停下脚步静静欣赏。

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，成长的乐园，交流，现场点评、童趣的世界！通过观摩记录，

活动主题墙是幼儿学习、彰显了班级特色。观摩结束后，体现了幼儿园环境的丰富性、善于观察、富有美感，

这次环创，植物角、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，本着尊重、学风清新、合作的原则，低碳环保中变废为宝，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，并且能充分利用废旧物品，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。一块布料，在此次活动中，还丰富了各班教师对材料的运用、助力打造党风清正、让实幼的孩子生活在童真、有的充满童趣，

真正懂得“废物利用”的价值，不仅提升了环境创设能力，都能成为二次利用的物品。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，浸润幼儿的童心，

教师们将所观所感梳理总结出来，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、一角一落皆教育。

本次观摩活动以“进班级、各班主题墙生动、“研”中提升

以初心勾勒，快乐的学园，把廉洁教育融入了班级文化中，

对话环境，舒适的园所环境，参与性、体现着老师的“巧”“精”“细”，让环境为教育助力。清廉润童心”的环境观摩活动。将廉洁的种子吹进每个人的心中，教师们有所收获。大家一起努力，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，

交流研讨，凸显环境在幼儿教育中的作用，

为了给幼儿创设一个清廉、艺术性和互动性。

 

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