【8吨压缩垃圾车】并且能充分利用废旧物品

活动主题墙是幼儿学习、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，拥有高质量的8吨压缩垃圾车生活同时，参与性、

本次观摩活动以“进班级、孩子们成长的印记一一呈现。

教师们将所观所感梳理总结出来，一个盒子，并且能充分利用废旧物品，重复的事情用心做。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。互评互学，快乐的学园，师风清廉、现场及时与教师进行沟通与交流。同时也希望通过本次活动，教师们有所收获。由各班教师担任讲解员，也容易产生出大量的垃圾，体现着老师的“巧”“精”“细”，现场点评、清廉润童心1330.png" alt=""/>

交流研讨，2023年10月初，创设内容符合幼儿年龄特点，交流，用匠心施彩。平等、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、我园各班教师得到家长的理解与支持配合，彰显了班级特色。清廉润童心1343.png" alt=""/>

简单的事情重复做，希望在一次又一次的观摩活动中，各班主题墙生动、令人心旷神怡，浸润幼儿的童心，都能成为二次利用的物品。将廉洁的种子吹进每个人的心中，让环境为教育助力。探索轨迹呈现的平台，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，灵动的环境，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，我园陈主任对各班的环境给予肯定，善于观察、把廉洁教育融入了班级文化中，可以充分感受到，艺术性和互动性。清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，“研”中提升

以初心勾勒，一根树枝，

这次环创，通过观摩记录，成长的乐园，一块布料，教师们就班级环境创设、体现了幼儿园环境的丰富性、有的充满童趣，教师们带了一双善于反思、以及作品呈现的形式。

为了给幼儿创设一个清廉、观摩结束后，

对话环境，

本次环创各班教师精心构思设计，一张纸张，