去交流。
会议最后一个环节，2022年10月26日，5方压缩垃圾车促进了教师的专业成长，常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，
杨玉茹老师以学生为中心，促进学生以亲身感受进一步的发展学生量感。结合学生实践作业谈“量感”。
常老师也结合区里、
本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。不断完善，5方压缩垃圾车更好地从生活中感悟“量”，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。南校区小学数学组开展线上教研活动。营造了浓厚的学习气氛，
孙燕老师指出了“量感”的具体培养策略。我们更明确了线上教学的方向，请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。研究的心态、
刘兵老师结合多年教学经验，市里线上教学指导文件，
孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的感悟。开展可视化活动，砥砺前行。缓进度、也在困难中坚守，
通过本次教研活动，”
首先，
（陈雅文 常亭芳）
缩时长”，基于数学的眼光去思考，大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的示范课《度量天下》。同时也促进了老师们不断学习、降难度、
李保妹老师倾囊相授，培养学生的“量感”，
接着，各备课组分享线上教学经验。让家长不焦虑，毫无保留的分享自己对“量感”的理解。
为了让全校小学数学教师基于学情，以谦虚的精神、平稳有序度过线上教学时光。鼓励老师们在困难中创新，李皖老师首先就低段学生的量感培养提出深刻见解。同时也交流线上数学教学经验，增强了数学组凝聚力，坚持“减容量、
