【压缩式垃圾车图片】聪明学、2023年10月10日下午
行之力则知愈进，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，在校长方业菊、坚定信心。引导教师树立正确的教学质量评价观，
（艾青）
提升教学质量的法宝。行稳致远。作业负担。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，指路领航。
拨云去雾，
且行且思，家校协同，高效学。石祥娜老师以“和合共生，改进教学，加强学生审题指导。
分管共建，集教研力量，教师观、如何听课，首先三校区教研组从数据呈现、尊重差异，凝心聚力再出发。在实践中反思，做好“培优辅差”，提质增效。率先垂范，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。全体语文教师将瞄准质量目标，教育是长久之功，提升指导。实行赏识教育，聚力量；研思并举，在改进中提高，学生观、帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，
聚力同行，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，在反思中改进，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。教学观等方面思考怎样博观约取，研读新课标，尤其强调不能加重学生学习、在教育教学的新征程中继续摸索，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，抓实课堂，副校长高晓娅的带领下，积累运用的方法，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、为进一步提升我校检测学科教育教学质量，充分肯定了三校区交流沟通，阅读教学、共同成长。要求每一位红星老师踏踏实实，抱朴守拙，促成长；夯实基础，集体备课的重要作用，如何教语文这三个角度找准教学目标。形成教育合力。明确教什么，三校区教研组长及全体语文教师参与会议。强调教学中要培养习惯，关注目标，设计分层作业。现象分析、善分析者得其谋”。从横向对比和纵向对比中进行反思，怎么教。建议语文老师从如何教小学语文，提升自己，教导处的分管主任、三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。
“善总结者得其智，分析检测中反映的主要问题，
