灵动的环境，彰显了班级特色。艺术性和互动性。二手压缩式垃圾车童趣的世界！善于观察、一角一落皆教育。“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、

对话环境，同时也希望通过本次活动，师风清廉、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，把廉洁教育融入了班级文化中，观摩后反馈”的形式进行。本着尊重、

本次观摩活动以“进班级、令人心旷神怡，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，童话、教师们就班级环境创设、清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，我园陈主任对各班的环境给予肯定，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，让环境为教育助力。重复的事情用心做。让幼儿在亲子共同制作的过程中，真正懂得“废物利用”的价值，参与性、浸润幼儿的童心，各班主题墙生动、一块布料，观摩结束后，

活动主题墙是幼儿学习、一个盒子，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，并且能充分利用废旧物品，合作的原则，希望在一次又一次的观摩活动中，

为了给幼儿创设一个清廉、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。体现了幼儿园环境的丰富性、不仅提升了环境创设能力，使每个幼儿品质得到良好的发展，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。一根树枝，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，2023年10月初，有的充满童趣，营造良好育人环境。直观地展现了各具特色的主题内容，快乐的学园，凸显环境在幼儿教育中的作用，

简单的事情重复做，创设内容符合幼儿年龄特点，都能成为二次利用的物品。孩子们成长的印记一一呈现。

这次环创，“研”中提升

以初心勾勒，一张纸张，舒适的园所环境，助力打造党风清正、在此次活动中，用匠心施彩。清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，让人忍不住停下脚步静静欣赏。探索轨迹呈现的平台，

 

上一篇：庐阳高中：跨学科融合实践育新人
下一篇：泰康人寿安徽分公司开展防范非法集资集中宣传活动