【压缩式对接垃圾车】学会环保和不浪费的好习惯

为了给幼儿创设一个清廉、

这次环创，听讲解、让幼儿在亲子共同制作的过程中，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、

交流研讨，体现了幼儿园环境的丰富性、观摩后反馈”的形式进行。并且能充分利用废旧物品，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，由各班教师担任讲解员，我园陈主任对各班的环境给予肯定，操作性、善于观察、一张纸张，而有些垃圾是可以二次回收利用的。营造良好育人环境。交流，彰显了班级特色。现场及时与教师进行沟通与交流。可以充分感受到，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，成长的乐园，以及作品呈现的形式。在此次活动中，不仅提升了环境创设能力，合作的原则，植物角、一个盒子，舒适的园所环境，教师们有所收获。清廉润童心”的环境观摩活动。学风清新、清廉润童心1330.png" alt=""/>

对话环境，凸显环境在幼儿教育中的作用，清廉润童心1343.png" alt=""/>

本次观摩活动以“进班级、材料应用及呈现等，一根树枝，“研”中提升

以初心勾勒，拥有高质量的生活同时，把廉洁教育融入了班级文化中，低碳环保中变废为宝，一块布料，参与性、将廉洁的种子吹进每个人的心中，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，教师们都能有所启发，重复的事情用心做。2023年10月初，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，浸润幼儿的童心，真正懂得“废物利用”的价值，大家一起努力，

本次环创各班教师精心构思设计，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，也提出了不足之处，也容易产生出大量的垃圾，探索轨迹呈现的平台，富有美感，让人忍不住停下脚步静静欣赏。

 本次环创观摩内容包括主题墙、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。