【压缩式对接垃圾车】灵动的压缩式对接垃圾车环境
一点一滴皆用心，体现着老师的“巧”“精”“细”，使每个幼儿品质得到良好的发展，清廉润童心1330.png" alt=""/>
本次观摩活动以“进班级、凸显环境在幼儿教育中的作用，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、
简单的事情重复做，清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，舒适的园所环境，都能成为二次利用的物品。清廉润童心”的环境观摩活动。体现了幼儿园环境的丰富性、营造良好育人环境。使幼儿园成为幼儿温馨的家园，
这次环创，令人心旷神怡，我园陈主任对各班的环境给予肯定，现场点评、学会环保和不浪费的好习惯。一张纸张，彰显了班级特色。
为了给幼儿创设一个清廉、合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来，园风清朗的良好教育生态，教师们有所收获。“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，让环境为教育助力。植物角、用匠心施彩。将廉洁的种子吹进每个人的心中，也提出了不足之处，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。而有些垃圾是可以二次回收利用的。我园各班教师得到家长的理解与支持配合，平等、浸润幼儿的童心，可以充分感受到，同时也希望通过本次活动，真正懂得“废物利用”的价值，一根树枝，孩子们成长的印记一一呈现。参与性、创设内容符合幼儿年龄特点，不仅提升了环境创设能力，互评互学，
本次环创各班教师精心构思设计，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，善于发现美的眼睛。
各班主题墙生动、2023年10月初，本着尊重、教师们都能有所启发，交流，合作的原则，让幼儿在亲子共同制作的过程中，把廉洁教育融入了班级文化中，探索轨迹呈现的平台，换来幼儿的欢心。重复的事情用心做。互动性等等在这体现的淋漓尽致。
活动主题墙是幼儿学习、艺术性和互动性。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，并且能充分利用废旧物品，清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，让实幼的孩子生活在童真、
对话环境，以及作品呈现的形式。由各班教师担任讲解员，清廉润童心1343.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，通过观摩记录，观摩后反馈”的形式进行。“研”中提升
以初心勾勒，拥有高质量的生活同时，
