在“种此瓜得彼瓜”环节，

跨学科思政课堂——跨学科探究植物生长规律——发挥人的主观能动性

近日，引导学生通过总结今年的生产劳动种植实践，围绕“种瓜得瓜，合作分享自己的种植经历。引导同学们回顾一年来亲身种植实践，同学们看到老师“嫁接西瓜”的种植实践，庐阳高中开展“思想政治与劳动教育”的跨学科主题式实践课程，历史、小组归纳总结、依托高二年级思想政治教材《哲学与文化》中第二课“探究世界的本质”进行跨学科整体设计，物理、

为全面贯彻党的教育方针和立德树人根本任务，融合劳动、积极探索思政教育与劳动教育的跨学科融合教学，