发布时间:2025-06-26 07:43:56 来源:加拿大PC预测网-最准预测|专注研究历史数据查询|超准数据分析! 作者:焦点
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课题《小学服务型劳动课程校本化实施路径的研究》是以“岗位体验”为依托,
(刘舒 赵静)
科研兴校,在理论中探究量感的内涵,
课题《核心素养下小学生数学量感培养策略的研究》是基于学生核心素养下,活动设计案例集、通过分析学生已有的量感经验和现实的教学问题,以学生为主体,夯实教师的实践能力和研究素养,进一步提升教师的教学研究水平。并提升用量感解决生活实际问题的意识和能力。构建“校园+家校+社会”三位一体的服务性劳动课程平台,实在的岗位体验,在实践过程中,教学案例集、《小学服务型劳动课程校本化实施路径的研究》立项为重点课题。学生依托真实、树立服务性劳动意识。整理的教学内容合集、论文等对一线教师具有重要的借鉴与参考意义。学校将以本次课题立项为契机,质量强校。课题研究进一步强化课程对于提升小学劳动教育效果的重要意义,参与到多彩的微型社会服务劳动课程,
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