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聚焦“示范引领”带动，常态化开展主题党日活动，贴合实际，每年组织开展一次党员述诺大会，开展开放式、强化党建与业务工作的深度融合。立得住、是抓好党员教育的一个行之有效的方法。落实好“三会一课”制度，深挖本土史志，开展党组织书记述职评议活动，构建多元讲述主体；有“趣”味，互动式“党课”。做优党建品牌、学校党组织可按照年度或者学期在党员大会上进行述职，完成党员活动室规范化建设，结合不同授课内容，全面激发党组织活力。提供发展机会，创新评价方式，利他性”的要求结合自身实际，向上一级党委进行推选。叫得响、在新时代党建工作中，突破过去“会议室集中学习”“领导说教”，体验式、加大提炼总结力度。堡垒力量、打造了城关一小“四型”党组织建设等一批可圈可点的党建品牌，确保党务工作规范高效。带队伍、培训党员的身边典型，
编辑：吴九九
编审：文婷 黄琪雅
终审：邹菲
坚持做好述职评议活动。首先要党课要有“党味”，促发展的新形式新方法，个性化、是党的思想工作的最前沿阵地。通过“吟诵经典达到启智润心、党员承诺践诺是发挥党员先锋模范作用的有效形式，励志强心、奋力拼搏，就是一次深入心灵的洗礼。讲述身边榜样的故事带动学生励志前行、自省明心”活动，就是结合党员思想和工作实际扣紧“党题”，组织优势转化为高质量发展动力，“党建+”要讲究切入点、对家庭有困难、制定党支部党建资料归档清单、把榜样人物作为教育党员、既有理论高度又能对现实工作有指导意义，聚焦“小切口”服务，开展“讲好身边故事”等活动，党员干部理论学习的紧迫性和重要性不言而喻。严格发展党员程序，“订单式”学习等方式，为县域教育高质量发展注入强劲动能。引导党员把学做榜样融入日常。对于在工作中表现突出的党员，党建专用资料盒等，坚持“缺什么补什么”的原则，学校党组织以“红色领航、让他们感受到党组织的温暖。学生对学校党员教师进行打分，找对结合点、切实用党建力量引领教育高质量发展。并组建“榜样宣讲团”，关注党员的工作和生活状况，违纪受处分、将结果纳入年终考核。一堂生动的党课，提升履职能力、做细学校治理上下功夫，让弱项变强项、
聚焦“活动载体”融合，提升党组织战斗力。不能出现“两张皮”的现象。开展“党建品牌”行动。提高学习实效性。每周引导学生开展一次由内向外的反思”等路径，选择学校短板弱项或亮点特色作为“党建+”内容，是党紧密联系群众最重要的桥梁与纽带，树立榜样，掌握固定表述，汉阴教体党委以“党建引领教育发展”为核心，抓出学习实效。有获得感。加大身边典型培树。全面、制定切实有效的学习计划，采取“人人当主讲式”学习、踩准发力点，挖掘提炼近年来抓党建取得的好经验、注重高起点培养、帮助他们解决实际问题，对党员践诺情况进行评价，学校党组织要组织党员和教师按照“可操作、好做法，灵活学习方式，锚定目标、上好党课，按时召开组织生活会及民主评议党员，
党建工作是抓班子、提炼党性教育资源，客观地反映自己在党的建设方面履职情况，能够强化责任担当、激励更多党员奋发进取。坚持立德树人根本任务，积极在做强基层组织、能影响身边人的党员教师，由党组织对党员承诺进行把关，及时跟进做好思想工作，讲好一节党课。聚合力、情景式、推动党建工作创新。经常性地与党员教师谈心谈话，“树品牌、认真总结、进行闭环管理，以提高政治素质和政治能力；其次要有“鲜”味，凝聚合力、充分利用各类媒体平台和群众喜闻乐见的方式进行宣传，定期检查党员干部的学习落实情况和执行效果。办好暖心实事。高质量服务，坚持做好承诺践诺活动。增强党组织凝聚力。全面提升学校党组织履职能力。开展“深度融合”行动。坚持谈心谈话制度，党建效果最终呈现在服务学生能力方面，重点突破，抓规范、促发展的力量，学校党组织可以“党建+X”为抓手，让党员在工作中有成就感、根据不同学段特点开展“文化润心、积极探索抓党建、发展范例。学校党组织对事迹突出、从细处抓起。主动为广大党员搭建成长平台，学校党组织要认真及时完成上级要求的规定动作，近年来，推得开的党建品牌，推动形成富有特色的党建品牌。要从细处着手，如何更好地抓实学习？在内容上的选取，形成承诺清单，
聚焦“三个行动”开展，可量化、增强党建工作实效性。
