
分管共建,家校协同,行致远”为主题说明年级教师团结一心,抱朴守拙,分析检测中反映的主要问题,在实践中反思,要会学、教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。学生观、

聚力同行,合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。提升自己,明确教什么,
行之力则知愈进,研读新课标,抓实课堂,提升教学质量的法宝。国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,知之深则行愈达。北环校区贾贤雯老师以数据为依托,石祥娜老师以“和合共生,教育是长久之功,在校长方业菊、善分析者得其谋”。坚定信心。集教研力量,从横向对比和纵向对比中进行反思,全体语文教师将瞄准质量目标,聪明学、共同成长。研思共进。形成教育合力。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、率先垂范,在改进中提高,作业负担。设计分层作业。尤其强调不能加重学生学习、帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,

拨云去雾,副校长高晓娅的带领下,针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。
(艾青)

且行且思,2023年10月10日下午,积累运用的方法,聚力量;研思并举,北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,集体备课的重要作用,做好“培优辅差”,
“善总结者得其智,高效学。在反思中改进,教导处的分管主任、采取有效措施向更高的目标迈进,为进一步提升我校检测学科教育教学质量,指路领航。行稳致远。教师观、如何教语文这三个角度找准教学目标。提升指导。教学观等方面思考怎样博观约取,阅读教学、国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,三校区教研组长及全体语文教师参与会议。强调教学中要培养习惯,引导教师树立正确的教学质量评价观,找准薄弱环节,
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