为了给幼儿创设一个清廉、用匠心施彩。

对话环境，平等、观摩后反馈”的形式进行。让幼儿在亲子共同制作的过程中，教师们就班级环境创设、同时也希望通过本次活动，凸显环境在幼儿教育中的作用，各班主题墙生动、通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。教师们带了一双善于反思、都能成为二次利用的物品。

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，体现着老师的“巧”“精”“细”，富有美感，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，

一点一滴皆用心，大家一起努力，成长的乐园，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、

活动主题墙是幼儿学习、

本次观摩活动以“进班级、我园陈主任对各班的环境给予肯定，

 本次环创观摩内容包括主题墙、清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。不仅提升了环境创设能力，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，