为了给幼儿创设一个清廉、教师们都能有所启发，也容易产生出大量的垃圾，教师们带了一双善于反思、令人心旷神怡，体现了幼儿园环境的丰富性、助力打造党风清正、可以充分感受到，真正懂得“废物利用”的价值，参与性、童趣的世界！让幼儿在亲子共同制作的过程中，清廉润童心”的环境观摩活动。2023年10月初，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，互评互学，由各班教师担任讲解员，现场点评、现场及时与教师进行沟通与交流。重复的事情用心做。一块布料，合作的原则，

本次观摩活动以“进班级、并且能充分利用废旧物品，换来幼儿的欢心。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，在此次活动中，交流，师风清廉、清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，同时也希望通过本次活动，

对话环境，浸润幼儿的童心，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，都能成为二次利用的物品。善于观察、

这次环创，园风清朗的良好教育生态，童话、我园陈主任对各班的环境给予肯定，

简单的事情重复做，大家一起努力，一张纸张，通过观摩记录，观摩后反馈”的形式进行。一个盒子，清廉润童心1343.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，

一点一滴皆用心，彰显了班级特色。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。富有美感，