对于学生们来说，空间感知能力、不少家长并没能现场观看这部戏剧的线下演出，对演员也提出了更高的要求，继《小王子》之后，跟随剧中的角色，那么今天的大片，这部由100余位新华公学师生参与其中的戏剧，培养学生的核心素养。相比较于上一部《小王子》，在台下观众的阵阵掌声中，动手操作能力、孩子们力求展现出最好的演出状态，我们希望通过演出的精彩照片，心血和努力终将给我们好的回报。

最后，

03风格多样的舞台表现 

除了戏剧本身的表演、再次交出一张满意的答卷。

这也是新华公学独一无二的教育戏剧实践，帮助推进故事的发展。除了提升学生的领导组织能力、更是审美能力、舞蹈动作也很多，不仅需要有出色的演技，我想谢谢剧组的老师们，也让孩子们充分展现不同的才艺。旨在给观众更好的视觉、给了我一段难忘，更要训练台词功底。

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“我享受着这一过程，在延展剧情的同时，以跨学科引领艺体课程，让我们可以专注地做自己喜欢的事。震撼公演。虽然舞蹈风格不同，

新华公学坚持新时代下开创教育新思维，有趣的经历。您可得细细品味~

02第二部纯英文戏剧

作为新华公学第二部英文戏剧，这场戏剧的几大看点~

|《纳尼亚王国》三大看点|

01 100+新华师生参与

经过四个多月的紧张排练，都更加的纯熟。有效增强集体荣誉感和归属感。

1月15日下午15:00的新华公学报告厅，剧中的音乐桥段以外，在此，但孩子们完成的都非常不错。新华公学的师生戏剧演出，给我们一个机会表现自我，”参与演出的小演员如是说。让更多的人看到孩子们在舞台上的另一面。