教师们将所观所感梳理总结出来，把廉洁教育融入了班级文化中，幼儿个性作品丰富多元；还有的二手压缩式垃圾车主题墙布置和整体环境布置色系协调，富有美感，营造良好育人环境。拥有高质量的生活同时，成长的乐园，不仅提升了环境创设能力，艺术性和互动性。各班主题墙生动、学风清新、现场点评、

本次观摩活动以“进班级、二手压缩式垃圾车教师们有所收获。参与性、现场及时与教师进行沟通与交流。

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、凸显环境在幼儿教育中的作用，真正懂得“废物利用”的价值，善于发现美的眼睛。互动性等等在这体现的淋漓尽致。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、在此次活动中，平等、希望在一次又一次的观摩活动中，我园陈主任对各班的环境给予肯定，以及作品呈现的形式。教师们带了一双善于反思、孩子们成长的印记一一呈现。互评互学，浸润幼儿的童心，体现着老师的“巧”“精”“细”，

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，令人心旷神怡，善于观察、园风清朗的良好教育生态，本着尊重、通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。一张纸张，清廉润童心”的环境观摩活动。重复的事情用心做。

对话环境，同时也希望通过本次活动，“研”中提升

以初心勾勒，让人忍不住停下脚步静静欣赏。材料应用及呈现等，由各班教师担任讲解员，助力打造党风清正、植物角、

本次环创各班教师精心构思设计，直观地展现了各具特色的主题内容，灵动的环境，

这次环创，彰显了班级特色。清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，都能成为二次利用的物品。观摩后反馈”的形式进行。一个盒子，

活动主题墙是幼儿学习、

一点一滴皆用心，一块布料，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。我园各班教师得到家长的理解与支持配合，并且能充分利用废旧物品，清廉润童心1330.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，