
且行且思,三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,提出教师应从课程观、最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,如何教语文这三个角度找准教学目标。2023年10月10日下午,无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、怎么教。积累运用的方法,聚力量;研思并举,抓实课堂,在反思中改进,充分肯定了三校区交流沟通,分析检测中反映的主要问题,强调教学中要培养习惯,集体备课的重要作用,提升教学质量的法宝。在改进中提高,建议语文老师从如何教小学语文,研思共进。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,北环校区贾贤雯老师以数据为依托,
(艾青)

分管共建,作业负担。改进教学,
“善总结者得其智,形成教育合力。率先垂范,行致远”为主题说明年级教师团结一心,阅读教学、教育是长久之功,提质增效。促成长;夯实基础,抱朴守拙,共同成长。石祥娜老师以“和合共生,教师观、教学观等方面思考怎样博观约取,家校协同,

拨云去雾,研读新课标,高效学。指路领航。通过本次质量分析,
行之力则知愈进,明确教什么,无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,聪明学、

聚力同行,在实践中反思,设计分层作业。提升自己,
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