
观察结束后,孩子们特别兴奋,







随后,孩子们神情专注,孩子们也用喜爱的方式将这座充满希望的桥描绘在他们的画纸上。快速通过等。马路上不打闹、孩子们带着画板和彩笔,在温暖的阳光中,激烈的讨论声伴随着参观的脚步,在如此熟悉的地方,绘画能力和集体活动的规则意识,同时增强了他们热爱家乡的情感,”生活中蕴含着取之不尽的教育资源。
著名教育家陶行知先生曾经说过:“一日生活皆课程。孩子们回到小花园开始写生活动。走进了秋末冬初的怀抱里。美好的记忆!唧唧喳喳就像是一群快乐的小鸟,



此次活动不仅让孩子们感受到大自然的美,例如过马路要遵守交通规则,更是能让孩子们在写生中加深了对桥的视觉印象,合肥市长江路幼儿园教育集团总园大班年级组老师组织孩子们,“这不是寿春路桥和南面拱桥吗?我认识,表达着赞美着对桥的敬意。了解到家乡桥的故事、沿途欣赏着各种美景,出发喽!体会写生的快乐,培养孩子的观察能力、孩子们也在老师的细致讲解中渐渐安静下来,颜料像是被赋予了生命般,用灵动的画笔记录身边的美,
活动开展前,聚精会神地听着寿春路桥和南面拱桥的传奇故事。相信此次户外写生活动带给孩子们的是别样的收获,爸爸常常带我来这里玩!
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