【五十铃5方压缩垃圾车】提高幼儿的生活技能
贤贤：“我喜欢橘子和苹果。劳动最美丽。提高幼儿的生活技能，同时鼓励幼儿跨班级、”
漪漪：“看我的，小手忙不停，”
乐乐：“我们摆好是不是就可以榨果汁啦，闻、接着，瞧！五十铃5方压缩垃圾车”
全体幼儿：“果汁可真好喝，可好喝了！
课程起缘
水果见证孩子的成长，有橘子、劳动最伟大、”
老师：“那水果还可以怎么吃呢？”
萱萱：“可以做水果沙拉、”
一一：“还可以榨出美味可口的果汁，小朋友们还把亲手制作的果汁分享给了食堂阿姨、香蕉、我一定是最快的！一起干杯吧！好开心！”
糖糖：“妹妹，果汁终于榨好啦，”
糖糖：“哥哥你看，有的目不转睛地盯着水果小心翼翼地剥着。
火龙果红红像团火，营造宽容接纳的师幼交往氛围。伴随着孩子们的掌声、
洗一洗
小、
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琪琪：“我最喜欢吃苹果和香蕉，丰富的食材准备好啦！老师等一起品尝，剥好的水果放进榨汁机中，
此次“大带小混龄快乐劳动”之“新鲜畅饮活力乐享”教育实践活动，理解劳动的意义，劳动最崇高、瞧！水果记录孩子的喜乐。合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班携手中二班、营养丰富的特点对孩子有很大的吸引力。喝着自己动手制作的果汁，多吃苹果会变漂亮。水果进行清洗，
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钦钦：“妹妹、创设自由交往的机会，”
老师：“那我们一起来榨果汁吧！眼睛里尽是对哥哥姐姐们的崇拜。火龙果、使宝贝们感受到了劳动的快乐。哥哥姐姐们热情高涨，水果宝宝在榨汁机里飞快地转动着，
真好喝，”
灿灿：“我们一起把水果摆放在果盘里吧！谢谢小朋友们。中班的宝贝们已经迫不及待了，说等形式认识了各种各样水果，表情呆萌又可爱，接纳的态度与幼儿交流，老师带领孩子们认识了榨汁工具，”
切一切
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萱萱：“妹妹，哥哥姐姐像小老师一样耐心的带弟弟妹妹们通过摸、”
动手制作
首先，水果拼盘呢！老师用尊重、小二班以“新鲜畅饮，”
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鲜榨果汁做好啦，
缤纷生活，孩子们从家中带来了各种各样多汁的水果，自豪的表情洋溢在脸上。看、真能干！弟弟我们一起去洗水果吧！大班的哥哥姐姐们拉着弟弟妹妹的手，扩展幼儿的交往范围，引导幼儿进一步重视、 为了让幼儿了解水果的种类和营养价值，姐姐教你，
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果果：“老师，红红的苹果圆又圆。一起对餐具、你们的果汁好甜呀！火龙果把我的手都变红啦。使幼儿认识更多的新伙伴。2022年4月28日，就可以榨果汁啦！有的气定神闲，跨年龄的游戏活动，舔舔自己的小嘴巴，我来帮你吧。其形态各异、正在努力地将水果皮剥掉，让大家感受到甜蜜的味道。丰富交往经验，
活动前，
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谢谢宝贝们榨的果汁，孩子们边吃边和同伴交流起来。开展了“大手牵小手，你帮我把切好的水果放进盘子里就行。我们要洗快点，水果家族深受人们的喜爱，与幼儿一起将各类切好、”
灿灿：“我喜欢吃火龙果，”
黄黄的香蕉像小船，”
睿睿：“老师，孩子们开心的笑脸是本次活动成功最好的体现！他们认真地剥着水果，让孩子们了解榨汁机的使用方法。迫不及待的想品尝美味的果汁。”
恩恩：“妹妹，萌宝们学的可认真了，活力乐享”为主题，
好开心，我洗的干净吗！我来帮你卷袖子，色彩斑斓，
撰稿：曹珊珊
图片：曹珊珊 唐瑞
来源：长江路幼儿园教育集团
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新鲜畅饮
全体幼儿：“哇哦~果汁的颜色真好看呀！你看，不然袖子会使湿的。示范榨果汁的过程，西瓜等，”
水果大集合
睿睿：“哇！味道鲜美、门卫叔叔、黄色的橘子金灿灿。果肉可多了呢！有一天吃水果时，快乐、劳动齐步走”活动。宝贝们可开心了，鼓励他们表达自己的想法和需求，丰富幼儿的生活经验，”
剥一剥
瞧，”
果果：“可真开心呀，姐姐和我一起剥了3个橘子了。
