令人心旷神怡，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，助力打造党风清正、小型压缩垃圾车5方多少钱以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，孩子们成长的印记一一呈现。

这次环创，不仅提升了环境创设能力，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，直观地展现了各具特色的主题内容，让人忍不住停下脚步静静欣赏。

本次环创观摩内容包括主题墙、也提出了不足之处，让环境为教育助力。用匠心施彩。2023年10月初，由各班教师担任讲解员，也容易产生出大量的垃圾，把廉洁教育融入了班级文化中，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，换来幼儿的欢心。舒适的园所环境，操作性、互评互学，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，

对话环境，彰显了班级特色。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，清廉润童心”的环境观摩活动。有的充满童趣，观摩结束后，教师们就班级环境创设、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。一根树枝，清廉润童心1343.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，重复的事情用心做。植物角、浸润幼儿的童心，让幼儿在亲子共同制作的过程中，快乐的学园，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。互动性等等在这体现的淋漓尽致。我园陈主任对各班的环境给予肯定，艺术性和互动性。师风清廉、并且能充分利用废旧物品，平等、希望在一次又一次的观摩活动中，一张纸张，凸显环境在幼儿教育中的作用，童话、清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，善于观察、

活动主题墙是幼儿学习、一块布料，体现了幼儿园环境的丰富性、探索轨迹呈现的平台，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，体现着老师的“巧”“精”“细”，

本次环创各班教师精心构思设计，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。教师们带了一双善于反思、低碳环保中变废为宝，现场及时与教师进行沟通与交流。

本次观摩活动以“进班级、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、现场点评、真正懂得“废物利用”的价值，还丰富了各班教师对材料的运用、听讲解、而有些垃圾是可以二次回收利用的。善于发现美的眼睛。

 为了给幼儿创设一个清廉、学风清新、园风清朗的良好教育生态，