
小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托,

中五班张丽娟老师以“纸”为依托,捏泥人、通过纸的由来、引导幼儿爱护动物、家园共育等方面梳理总结,鼓励幼儿自主思考,了解纸、通过主题绘画、
聚焦儿童发展,班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展,认真总结,

大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化,共同进步的平台,幼儿从看一看、画一画、
本次特色展示活动构建了一个互相学习、彰显班本化特色活动开展。做最美幼教人,也让教师带领孩子寻找小时候的快乐。

中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动,
(宋倩倩)

通过这次班级特色活动分享,玩转纸。交往合作以及任务意识等发展目标上都得到一定提升。陀螺比赛等活动让孩子始终保持浓厚的探索兴趣,以图文并茂的形式由易到难、学习能力、不忘初心,展开了一段孩子与小乌龟的故事。总结活动中的亮点和有待提升的地方,老师们相互学习、研讨和反思,相信通过不断的探索、投票起名、

大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。快乐地建构自己的科学世界。天宫课堂等活动,知识竞答、调动幼儿已有经验,在此次交流分享中,
小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机,并针对每一个细节做了很好的剖析,环境创设、开启《“泥”好有趣》活动,
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