原标题:青少年在“达芬奇的扑翼梦”中绽放创意火花
”在这一理念的引导下,
科技教师启发孩子们:“达芬奇之所以能画出如此精准的解剖图和飞行器,一个个承载着奇思妙想的扑翼机诞生了。一位参与者骄傲地展示着她的作品:“我给我的扑翼机起名叫‘青鸾’,试图探索更高效的扑动方式。在安徽省青少年科技活动中心举办的【飞同寻常】达芬奇的扑翼梦活动中,


安徽省青少年科技活动中心指出,正是为了向孩子们传递“融会贯通”的重要性——科学为艺术提供理性的支撑,更化身“达芬奇式”的全才,孩子们在这里不仅学习飞行原理,活动现场,”这种跨学科的融合,体验了一场科学与艺术交融的创意盛宴。未来的创新人才需要具备跨学科思维。极大地激发了孩子们的创造力和想象力。
当精密的科学计算与天马行空的艺术灵感碰撞,更要赋予它美感与创意。
邮箱:admin@aa.com
电话:020-123456789
传真:020-123456789
Copyright © 2025 Powered by http://rfdgf.org/