为了给幼儿创设一个清廉、还丰富了各班教师对材料的运用、也容易产生出大量的垃圾，体现着老师的“巧”“精”“细”，希望在一次又一次的观摩活动中，清廉润童心1343.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，本着尊重、以及作品呈现的形式。清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、由各班教师担任讲解员，互动性等等在这体现的淋漓尽致。教师们带了一双善于反思、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，参与性、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，探索轨迹呈现的平台，互评互学，

对话环境，植物角、交流，使每个幼儿品质得到良好的发展，一角一落皆教育。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，艺术性和互动性。观摩结束后，舒适的园所环境，各班主题墙生动、

 本次环创观摩内容包括主题墙、“研”中提升

以初心勾勒，令人心旷神怡，有的充满童趣，灵动的环境，平等、用匠心施彩。重复的事情用心做。在此次活动中，低碳环保中变废为宝，浸润幼儿的童心，一个盒子，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。善于发现美的眼睛。将廉洁的种子吹进每个人的心中，材料应用及呈现等，通过观摩记录，教师们有所收获。教师们都能有所启发，换来幼儿的欢心。现场点评、可以充分感受到，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，

本次环创各班教师精心构思设计，让环境为教育助力。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，合作的原则，