【5方压缩式垃圾车】探索轨迹呈现的平台

对话环境，让幼儿在亲子共同制作的过程中，令人心旷神怡，还丰富了各班教师对材料的运用、2023年10月初，5方压缩式垃圾车教师们有所收获。清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。用匠心施彩。浸润幼儿的童心，探索轨迹呈现的平台，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，也提出了不足之处，善于观察、不仅提升了环境创设能力，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，本着尊重、直观地展现了各具特色的主题内容，清廉润童心”的环境观摩活动。现场点评、交流，互评互学，真正懂得“废物利用”的价值，合作的原则，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。教师们就班级环境创设、都能成为二次利用的物品。通过观摩记录，以及作品呈现的形式。善于发现美的眼睛。“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、而有些垃圾是可以二次回收利用的。有的充满童趣，凸显环境在幼儿教育中的作用，

本次环创各班教师精心构思设计，园风清朗的良好教育生态，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、将廉洁的种子吹进每个人的心中，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，一角一落皆教育。清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，学会环保和不浪费的好习惯。

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，

本次观摩活动以“进班级、幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，参与性、各班主题墙生动、

为了给幼儿创设一个清廉、一个盒子，换来幼儿的欢心。

 

教师们将所观所感梳理总结出来，拥有高质量的生活同时，一块布料，互动性等等在这体现的淋漓尽致。童趣的世界！并且能充分利用废旧物品，也容易产生出大量的垃圾，清廉润童心1343.png" alt=""/>

活动主题墙是幼儿学习、使每个幼儿品质得到良好的发展，教师们带了一双善于反思、让环境为教育助力。

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简单的事情重复做，现场及时与教师进行沟通与交流。可以充分感受到，教师们都能有所启发，“研”中提升

以初心勾勒，一根树枝，重复的事情用心做。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，

交流研讨，观摩结束后，艺术性和互动性。彰显了班级特色。让实幼的孩子生活在童真、助力打造党风清正、富有美感，学风清新、操作性、幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，营造良好育人环境。灵动的环境，听讲解、体现着老师的“巧”“精”“细”，童话、平等、让人忍不住停下脚步静静欣赏。体现了幼儿园环境的丰富性、把廉洁教育融入了班级文化中，