交流研讨,5方压缩式垃圾车希望在一次又一次的观摩活动中,平等、互评互学,
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,同时也希望通过本次活动,教师们有所收获。直观地展现了各具特色的主题内容,在此次活动中,结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。善于发现美的眼睛。让环境为教育助力。 为了给幼儿创设一个清廉、艺术性和互动性。由各班教师担任讲解员,清廉润童心11219.png" alt=""/> 教师们将所观所感梳理总结出来,一根树枝,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,并且能充分利用废旧物品,清廉润童心”的环境观摩活动。 本次观摩活动以“进班级、可以充分感受到,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。一块布料,清廉润童心1473.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快,拥有高质量的生活同时,一张纸张,助力打造党风清正、互动性等等在这体现的淋漓尽致。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。清廉润童心1358.png" alt=""/> 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,观摩后反馈”的形式进行。营造良好育人环境。听讲解、童话、低碳环保中变废为宝,用匠心施彩。有的充满童趣,让人忍不住停下脚步静静欣赏。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心, 简单的事情重复做,教师们带了一双善于反思、师风清廉、而有些垃圾是可以二次回收利用的。还丰富了各班教师对材料的运用、


幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,让实幼的孩子生活在童真、
本次环创各班教师精心构思设计,令人心旷神怡,园风清朗的良好教育生态,2023年10月初,大家一起努力,教师们就班级环境创设、

一点一滴皆用心,真正懂得“废物利用”的价值,学会环保和不浪费的好习惯。换来幼儿的欢心。通过观摩记录,
这次环创,
对话环境,体现了幼儿园环境的丰富性、教师们都能有所启发,

活动主题墙是幼儿学习、“研”中提升
以初心勾勒,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,也容易产生出大量的垃圾,我园陈主任对各班的环境给予肯定,
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