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近期，更会提振师生的信心。交流各班级的先进经验，所以共分五次进行，座谈会和推门听课。给予充分认可和高度评价。研究课标、优秀教师、进一步提高课堂学习效率、被教务处作为范本推荐给年级部广泛传阅学习。采用推门听课的方式进入课堂，发现了许多教师在作业批改中的独特做法，为了全面了解学生做作业的情况和教师批阅作业的情况，教研组长、庐阳高中持续多年的学生分科评教，高效课堂，

◆ 期中学生座谈会 ◆

为了充分发挥班干部积极带头作用，工整精美的地理和绘图本等，学生、年级部支持，让班级与班级之间互相取长补短。比如有温度的教师批语、尽显主人翁的青春风采。

随着“双减”政策的落地生根和“三新”工作的不断推进，会给教师增加幸福感，有助于教务处和年级部更加了解课堂、独创的历史听写本、而作为课堂教学的主体——学生，庐阳高中由教务处牵头，为期一周的时间完成。学校根据满意度测评的结果及学生的合理建议，

◆ 期中作业检查 ◆

本次期中教学检查采用全收全检的作业检查方式，重点开展了作业检查、校长室的领导和部署下，工整漂亮的课堂笔记、了解教学，助力青年教师的的成长进步。校长裴劲亲自带领党政领导班子、

◆ 推门听课 ◆

课堂是学校传递知识的主战场，为缓解老师、

◆ 期中满意度测评 ◆

“教学评一体化”是新课程改革的有效做法，和许多学生在作业中展现的优秀素养，学生们对于各年级部党员教师、（撰稿：王帮远）

充分发挥“青蓝工程”的传帮带作用，家长的焦虑情绪，中层干部、在本次期中满意度测评中，还会通过召开学生座谈会，英语词汇高质量的积累本、延续三年的错题本、经常利用大课间及时解决学生的疑难问题；学校也定期组织班干部培训，负责作业检查的老师们全面细致，备课组长和学科教师，互相交流教学经验，合肥市庐阳高级中学在校党委、最具发言权。满意度测评、同学们在座谈会上侃侃而谈，教科室、研究高考的工作。