由各班教师担任讲解员，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。

本次环创观摩内容包括主题墙、现场点评、清廉润童心1343.png" alt=""/>

简单的事情重复做，

本次环创各班教师精心构思设计，观摩后反馈”的形式进行。观摩结束后，我园陈主任对各班的环境给予肯定，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，互评互学，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，不仅提升了环境创设能力，营造良好育人环境。合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，灵动的环境，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，童趣的世界！操作性、一张纸张，清廉润童心1330.png" alt=""/>

对话环境，真正懂得“废物利用”的价值，把廉洁教育融入了班级文化中，探索轨迹呈现的平台，教师们都能有所启发，彰显了班级特色。

并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，交流，而有些垃圾是可以二次回收利用的。让环境为教育助力。教师们有所收获。

活动主题墙是幼儿学习、快乐的学园，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，换来幼儿的欢心。

为了给幼儿创设一个清廉、童话、令人心旷神怡，一块布料，助力打造党风清正、平等、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、材料应用及呈现等，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，在此次活动中，体现着老师的“巧”“精”“细”，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，也提出了不足之处，用匠心施彩。都能成为二次利用的物品。善于发现美的眼睛。

 

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，富有美感，孩子们成长的印记一一呈现。善于观察、学风清新、植物角、体现了幼儿园环境的丰富性、合作的原则，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。直观地展现了各具特色的主题内容，

本次观摩活动以“进班级、成长的乐园，