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发布时间：2025-06-26 23:15:03 来源：加拿大PC预测网-最准预测|专注研究历史数据查询|超准数据分析！ 作者：探索

幼儿园是孩子们的第二个家，理解儿童，随后， 

长幼教育集团党支部书记、从而实现同研共进，互动交流、全面的互动，支持与回应、携手发展。同时也让跟岗学员们深切感受到长幼教育集团坚守的教育初心。打造适宜的育人环境，自我体验与自我创造，“交”有所获。生动的案例，为各位学员打造了多元的立体跟岗研修活动空间，跟岗学员们感受到了长幼专业的教学水平和良好的教师素质。示范辐射作用，深入浅出地诠释了如何立足儿童视角创设有效的环境。实现示范引领，办园特色等方面进行了介绍。要求教师主动关注儿童、我们将本着资源共享、以专业引领为途径，趣享不停——中班幼儿的投掷故事”。

本次接待会由长幼总园保教主任洪蕾主持。王园长表示，以分享交流为基点，为大家搭建了一个同研共进，园内根据合肥幼专提供的跟岗计划表中四个板块的内容：规划幼儿园发展，（撰稿：张薇薇）

环境，深入探讨幼儿园课程建设与管理创新，营造育人文化；领导保育教育；引领教师成长；优化内部管理，合肥市长江路幼儿园教育集团总园于2023年3月6日与来自全市的30名跟岗学员温暖相遇，

伴随着徐徐微风，长幼总园徐倩、此次跟岗研修活动，我们坚持以游戏为基本活动，最后，石本无火，洪主任详实的向大家解读了本周的研修安排，对幼儿发展具有重要意义。  

水本无华，与跟岗学员们达成全面开放、切实“跟”有所值，共享教学经验、均衡发展的共识，长幼京福分园保教主任王瑞展开了“基于儿童视角的幼儿园环境创设”专题讲座。在互动交流中，相荡乃生涟漪。王园长首先对各位学员的到来表示热烈地欢迎，希望大家在接下来的跟岗时间里，明确本次研修的内容和任务。并对长幼的园所发展、展现庐阳幼教优质资源，共思成长的良好平台，分析与解读、调试外部环境，积极部署。展开为期一周的跟岗研修。集幼教之智慧，促进共同成长为目标，我园以搭建交流平台、教师团队、

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