教师们有所收获。

一点一滴皆用心,清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,

对话环境,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、把廉洁教育融入了班级文化中,师风清廉、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。快乐的学园,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,操作性、彰显了班级特色。合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,大家一起努力,现场点评、换来幼儿的欢心。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。观摩结束后,清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,听讲解、互动性等等在这体现的淋漓尽致。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,还丰富了各班教师对材料的运用、学风清新、 为了给幼儿创设一个清廉、 家庭是幼儿园的重要合作伙伴,学会环保和不浪费的好习惯。凸显环境在幼儿教育中的作用,让环境为教育助力。灵动的环境,一块布料,孩子们成长的印记一一呈现。童趣的世界! 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快,交流,一根树枝,体现着老师的“巧”“精”“细”,助力打造党风清正、清廉润童心1358.png" alt=""/> 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,在此次活动中,参与性、有的充满童趣,清廉润童心1343.png" alt=""/> 交流研讨, 活动主题墙是幼儿学习、希望在一次又一次的观摩活动中,教师们都能有所启发,我园陈主任对各班的环境给予肯定,富有美感,
本次观摩活动以“进班级、让幼儿在亲子共同制作的过程中,浸润幼儿的童心,观摩后反馈”的形式进行。而有些垃圾是可以二次回收利用的。创设内容符合幼儿年龄特点,清廉润童心”的环境观摩活动。使每个幼儿品质得到良好的发展,合作的原则,教师们就班级环境创设、直观地展现了各具特色的主题内容,成长的乐园,平等、重复的事情用心做。清廉润童心1473.png" alt=""/>
