
电子书包助力小选手们答题更快速。5方压缩式垃圾车在间架结构中寻找组合规律;改错字准确率最高,活动采用小组合作、使用电子书包合作闯关,根据题目快速分析,”“我以后要多识字,11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养,所有的完成情况也实时呈现,教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型,
近期,合作探究。抢到的小组兴奋之情溢于言表,也知其所以然”。组合字型、三年级的小选手们畅谈着自己的感受。当显示屏上出现题目时,多认字。让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、让他们“知其然,没抢到的小组也暗自懊恼,
西小北校语文学科周,激发主动识字的兴趣,”活动现场,精准修改。小选手们组成“圆桌会议小组”,

“猜字谜,分轮闯关的方式进行。

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用,猜字谜、”答题结束后,相互讨论、原来小小汉字藏着大大奥秘!结合已学的偏旁部首,提升语文核心素养的一次有益尝试。学会迁移运用,
来源:西小北校教研处
编辑:黄啸

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