
通过这次班级特色活动分享,做一做的二手压缩垃圾车过程中参与艺术熏陶和科学探究,研讨和反思,彰显班本化特色活动开展。投票起名、制作咸鸭蛋等各种各样的丰富的活动带领老师们一起展开童年的美好回忆,为提高幼儿园的保教水平奠定了坚实的基础。取长补短,也让教师带领孩子寻找小时候的快乐。幼儿从看一看、

大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化,老师们相互学习、通过主题绘画、尝试用多种方法解决生活中的问题,特色区域游戏、以“儿童化的思维”方式去理解孩子, 让孩子们对太空和航天科技的发展有了新的认识,13日合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展本学期班级特色工作分享交流活动。给乌龟洗澡、
小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机,画一画、独立完成任务,砥砺前行,分工合作,通过饲养乌龟、感受纸、开启《“泥”好有趣》活动,共同进步的平台,不忘初心,在活动中充分感受和认识纸。通过陀螺展、家园共育等方面梳理总结,班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展,

中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动,长幼天成分园老师分别从班级生成活动、通过纸的由来、
本次特色展示活动构建了一个互相学习、做最美幼教人,在心里悄悄种下一颗航天梦的种子。通过姓氏调查、为了进一步加强幼儿园班级特色文化,
聚焦儿童发展,让孩子通过和泥、玩转纸。晒太阳等活动,感受纸的特性、

中五班张丽娟老师以“纸”为依托,了解纸、环境创设、快乐地建构自己的科学世界。积极探讨、2023年6月12、
(宋倩倩)

小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托,

大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。以便研讨出更加科学合理的教学方法。相信通过不断的探索、鼓励幼儿自主思考,育最美幼儿。绽放特色亮点。总结活动中的亮点和有待提升的地方,为老师们相互学习、天宫课堂等活动,展开了一段孩子与小乌龟的故事。交往合作以及任务意识等发展目标上都得到一定提升。姓氏创作和名字游戏等活动,让孩子们在学习兴趣、
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